~~苑裡鎮立幼兒園 教學課程活動說明~~
◎ 本園教學課程配合新課綱六大領域進行主題統整教學
配合【 認知、語文、社會、情緒、身體動作、美感】六大課程領域及生活、衛生、品格、性別、安全教育，結合在地文化，使幼兒學習更加全方位的在地生活化，生活在地化，建立親師溝通管道，提供親子互動活動，增進親子關係與家長教養知能。
主題「環保創意王」
◎在本學期的主題課程中，園方提供了許多讓幼兒實際觀察操作的機會，希望建立幼兒喜歡探索興趣及發揮創意創作的能力。為了能進行多元化的統整教學，我們讓幼兒實際認識環保素材及透過環保素材進行小組創作與分享活動。
(主題創作活動)
(主題創作活動)
<貼近孩子的興趣，引發孩子自主性的學習>
依據孩子的興趣與喜好，利用環保素材進行小木屋、樂器等自由創作活動。
(主題創作-小紙屋)
(主題創作-樂器)
<遊戲中學習>
在期末的統整課程活動中，幼兒透過實際的展示介紹和自製DIY道具與其他班的孩子進行遊戲，過程中除了展現了作品創意的創作能力，也建立幼兒口語表達能力。
(統整活動)
(統整活動)
＜貼近孩子的生活經驗，引發經驗連結＞
為了讓幼兒對於資源回收更有具體的概念，我們陪同幼兒走訪苑裡的慈濟資源回收站，藉由親自體驗回收的過程認識回收物品，幼兒經驗。
(參觀回收場)
(參觀回收場)
(參觀回收場)
(參觀回收場)
衛生保健~~
眼睛保健 ~視力立體圖檢查 口腔檢查及塗氟
節慶活動<透過實際觀察及操作經驗加深孩子對於節慶的感受和認識>
◎萬聖節遊街活動~
(萬聖節遊街)
(萬聖節遊街)
◎ 聖誕節親子活動~~
(親子運動會)
(親子運動會)